تحديد الظاهرة وملاحظتها

المجموعة (ا)        

  • كنت صغيرا
  • إن النهار والليل يستويان
  • تألمت كثيرا
  • يقولون يا اماه
  • تجلسين قرب سريري
  • الأمهات يرضعن أولادهن

المجموعة (ب)   

  • أذكر أني كنت أدعوك ماما وأعتز بك
  • أذكر أن صدرك كان افضل وسادة أتوسدها، وأرتاح إليها
  • حملتني أمي تسعة أشهر في بطنها
  • أمنا إننا خفنا أن تؤاخذينا بما فعل أصدقاؤنا فينا

المجموعة (ج)

  • إياه قصد الكاتب
  • إني أنا العارف بفضل بفضائل الأم
  • نحن نقدر من يحترم الأمهات
  • إياك أعني بالنصائح
  • إنك أنت الذي تسعى إلى صلة الرحم

الوصف والتحليل

الضمير المتصل

الضمير المتصل المختص بالرفع

إذا أخذنا الكلمات (كنت – تألمت – تجلسين – يستويان – يقولون – يرضعن) الواردة بالمجموعة (أ) نجد أنها أفعال اتصلت بها ضمائر الرفع المتحركة (التاء المتحركة – ياء

المخاطبة – ألف الاثنين – واو الجماعة – نون النسوة) وهذه الضمائر تدل على غائب أو مخاطب أو متكلم.

استنتاج: الضمير المتصل يدل على المتكلم أو المخاطب أو الغائب و منه ضمائر تتصل بالفعل و تختص بالرفع و هي : التاء المتحركة – ياء المخاطبة – ألف الاثنين – واو الجماعة

– نون النسوة

الضمير المتصل المشترك بين النصب والجر

إذا أخذنا الكلمات (حملتني – أدعوك – أتوسدها)  الواردة بالمجموعة (ب) نجد أنها أفعال اتصلت بها الضمائر  (ياء المتكلم – كاف الخطاب – هاء الغائب)و هذه الضمائر في محل نصب باعتبارها مفعولا به.

إذا أخذنا الكلمات (أمي – صدرك ء  بطنها) الواردة بالمجموعة (ب) نجد أنها أسماء اتصلت بها الضمائر (ياء المتكلم – كاف الخطاب – هاء الغائب) وهذه الضمائر في محل جر باعتبارها اسما مجرورا بالإضافة (مضافا إليه).

إذا أخذنا الكلمات (إني – إليها – بك) الواردة بالمجموعة (ب) نجد أنها أحرف اتصلت بها الضمائر (ياء المتكلم – كاف الخطاب – هاء الغائب) وهذه الضمائر إما في محل نصب إذا

اتصلت بناسخ حرفي باعتبارها اسما للناسخ وإما في محل جر إذا اتصلت بحرف الجر باعتبارها اسما مجرورا.

الضمير المتصل المشترك بين الرفع والنصب والجر

إذا أخذنا الكلمات (خفنا ، أصدقاؤنا ، إننا ، فينا) الواردة بالمجموعة (ب) نجد أنها فعل و اسم و ناسخ حرفي و حرف جر اتصلت بها الضمير (نا) و هذه الضمائر إما في محل رفع

(خفنا) و في محل نصب (إننا) و في محل جر (أصدقاؤنا – فينا).

استنتاج: الضمائر المتصلة ياء المتكلم وكاف الخطاب وهاء الغائب تختص بالنصب إذا اتصلت بالفعل وتشترك في النصب والجر إذا اتصلت بالحرف (النصب مع الناسخ الحرفي

والجر مع حروف الجر) أما الضمير (نا) فيكون مشتركا بين الرفع والنصب والجر.

الضمير المنفصل

الضمائر التي تحتها خط في المجموعة (ج) يمكن الابتداء بها ولا تتصل بما قبلها منها ما يكون في محل رفع (أنا – نحن – أنت) ومنها ما يكون في محل نصب – (إياك – إياه).

استنتاج: الضمير المنفصل هو ما يمكن الابتداء به ولا يتصل بما قبله ويقوم مقام الاسم الظاهر ويكون حكمه الرفع (أنا – أنت ...) أو في محل نصب (إياي – إياك..).

الملخص

الضمير المنفصل

الضمير المنفصل ما يمكث النطق به وحده من غير أن يتصل بكلمة أخرى

الضمائر المنفصلة الخاصة بالرفع وهي:

  • أنا: للمتكلم
  • نحن: للمتكلمين
  • أنت: للمخاطب
  • أنت: للمخاطبة
  • أنتما: للمخاطبين أو المخاطبتين
  • أنتم: للمخاطبين
  • أنتن: للمخاطبات
  • هو: للغائب
  • هي: للغائبة
  • هما: للغائبين أو الغائبتين
  • هم: للغائبين
  • هن: للغائبات

نحو: قوله تعالى: {أنا أكثر منك مالا وأعز نفرا}
أنا: ضمير منفصل مبني على السكون في محل رفع مبتدأ

الضمائر المنفصلة الخاصة بالنصب هي:

  • إياي: للمتكلم
  • إيانا: للمتكلمين
  • إياه: للغائب
  • إياها: للغائبة
  • إياك: للمخاطب
  • إياك: للمخاطبة
  • إياكما: للمخاطبين وللمخاطبتين
  • إياكم: للمخاطبين
  • إياكن: للمخاطبات
  • إياهما: للغائبين أو الغائبتين
  • إياهم: للغائبين
  • إياهن: للغائبات

نحو قوله تعالى: {إياك نعبد}
إيا: ضمير منفصل مبني على السكون في محل نصب مفعول به مقدم
والكاف: حرف دل على الخطاب مبني على الفتح لا محل له من الإعراب

الضمير المتصل

الضمير المتصل هو الضمير الذي لا ينطق به وحده ويتصل دائما بكلمة أخرى، وهي: ت (تاء الفاعل)، (نا المتكلمين)، (ألف الاثنين)، (واو الجماعة)، (ياء المخاطَبة)، (نون

النسوة)، (هاء الغائب للمفرد والتثنية والجمع)، (كاف الخطاب للمفرد والتثنية والجمع).

الضمائر المتصلة بالأفعال وهي خاصة بالرفع هي التاء وألف الاثنين وواو الجماعة ونون النسوة وياء المخاطبة.

ياء المتكلم وكاف المخاطب وهاء الغائب إذا اتصلت بالأفعال كانت في محل نصب وإذا اتصلت بالأسماء أو حروف الجر كانت في محل جر.

الضمير (نا) يكون مرة في محل رفع ومرة في محل نصب ومرة في محل جر.

نماذج من الإعراب

1) إياك خصَّ المعلمُ بالجائزة

  • إياك: ضمير مبني على السكون في محل نصب مفعول به مقدم
  • خص: فعل ماض مبني على الفتح
  • المعلم: فاعل مرفوع علامته الضمة
  • بالجائزة: جار ومجرور

2) نحن التلاميذ المتفوقون

  • نحن: ضمير منفصل مبني على الضم في محل رفع مبتدأ
  • التلاميذ: خبر مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره
  • المتفوقون: نعت تابع لمنعوته مرفوع بالواو لأنه جمع مذكر سالم

3) هيأتَ درسك

  • هيأ: فعل ماض مبني على السكون
  • ت: ضمير متصل مبني على الفتح في محل رفع فاعل
  • درس: مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة وهو مضاف
  • ك: ضمير متصل مبني على الفتح في محل جر مضاف إليه

4) أشعر بالسعادة حين نشترك في عمل الخير

  • أشعر: فعل مضارع مرفوع بالضمة، والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره (أنا)
  • بالسعادة: جار ومجرور
  • حين: ظرف زمان منصوب بالفتحة الظاهرة
  • نشترك: فعل مضارع مرفوع بالضمة والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره (نحن)
  • في عمل: جار ومجرور
  • الخير: نعت تابع لمنعوته