الفلسفة للشعب العلمية والتقنية 2013 الدورة الإستدراكية - الموضوع

اكتب في أحد المواضيع التالية

الموضوع الأول

هل يمكن اعتبار الحق معيارا للعدالة ؟

الموضوع الثاني

" يؤدي الغير في حياة الفرد، دائما، دور النموذج أو الشريك أو الخصم ".

أوضح(ي) مضمون القولة و بيّن(ي) أبعادها.

الموضوع الثالث

" كل تجربة أُجيد صنعها هي تجربة إيجابية دوما. غير أن هذه النتيجة لا تعيد الاعتبار إلى أي تجربة كيفما كانت، لأن التجربة لا تكون جيدة الصنع إلاّ إذا كانت تامة، وهذا ما لا يحدث إلاّ للتجربة المسبوقة بمشروع مدروس دراسة جيدة بدأ من نظرية تامة. و أخيرا، إن الشروط التجريبية هي شروط إجراء التجريب. وهذا الفارق البسيط في المعنى يُسبغ حلة جديدة كل الجدة على الفلسفة العلمية لأنه يلح على الصعاب"التقنية" المماثلة في مسعى وضع مشروع نظري مسبق. إن قيمة دروس الواقع تتناسب مع إيحائها بتحقيقات عقلية.

على هذا النحو ندرك، منذ أن نتأمل العمل العلمي، أن المذهب الواقعي و المذهب العقلي يتبادلان النصح باستمرار، وأن مذهبا منهما لا يستطيع وحده أن يؤلف برهانا علميا؛ ففي نطاق العلوم الفيزيائية لا نجد حدسا حسيا بظاهرة يستطيع أن يدل على الواقع دفعة واحدة؛ و كذلك لا مجال لوجود قناعة عقلية، مطلقة و نهائية، في وسعها أن تفرض مقولات أساسية على طرائق بحثنا التجريبية... إن علاقات النظرية بالتجربة هي علاقات جد وثيقة حتى إنها تجعل أية طريقة تجريبية أو عقلية بمفردها في شك من قدرتها على الاحتفاظ بقيمتها".

حلل(ي) النص و ناقشه (يه)