• 1

    التمرين 1

    الكيمياء: تحولات كيميائية تلقائية

    تختلف التحولات الكيميائية حسب نوعية المجموعات الكيميائية والشروط البدئية. فهي إما سريعة أو بطيئة, ويؤدي بعضها الى تصنيع نواتج يمكن استخدامها في مجالات مختلفة منها المجال الصحي أو الصناعي وذلك وفق بروتوكولات معينة

    يهدف هذا التمرين الى دراسة كيفية التحكم في تطور مجموعة كيميائية من خلال تفاعل تصنيع الأسبرين (حمض الأستيل ساليسيليك) ودراسة تصرف جزيئات هذا الحمض في الماء لتحديد ثابتة حمضيته وكذا دراسة التحول التلقائي في عمود

    الجزء الأول: تصنيع الأسبرين في المختبر ودراسة تفاعله مع الماء

    1 يمكن تصنيع حمض الأستيل ساليسيليك acide acétylsalicylique أو الأسبرين في المختبر انطلاقا من تفاعل حمض الساليسيليك مع أندريد الإيثانويك باستعمال التسخين بالارتداد وفق المعادلة الكيميائية التالية المنمذجة لهذا التحول

    1-1 أعط اسم المجموعة المميزة المحاطة بخط متقطع مغلق في صيغة جزئية كل من الساليسيليك وحمض الأستيل ساليسيليك

    2-1 أعط مميزتي هذا التحول

    3-1 اختر من بين التراكيب التجريبية 1 و2 و3 التالية التركيب المستعمل لإنجاز هذا التصنيع

    4-1 ما الفائدة من التسخين بالارتداد؟

    5-1 ندخل في حوجلة معيارية n1=0,10 mol من حمض الساليسيليك وn2=0,26 mol من أندريد الإيثانويك وقطرات من حمض الكبريتيك المركز بعد التسخين بالارتداد وعمليات المعالجة والتنقية نحصل على بلورات الأسبرين كتلتهاmexp=15,3 g

    أوجد قيمة مردود هذا التصنيع علما أن المتفاعل المحد هو حمض الساليسيليك

    نعطي : الكتلة المولية لحمض الأستيل ساليسيليك: M=180 g.mol-1

    2 نحضر محلولا مائيا S لحمض الأستيل ساليسيليك تركيزه المولي C=5,55.10-3 mol.L-1 وحجمه V=500 mL

    بعد قياس موصلية المحلول S تم تحديد قيمة xf تقدم التفاعل عند الحالة النهائية للمجموعة الكيميائية حيث xf=5,70.10-4 mol

    للتبسيط نرمز لجزيئة حمض الأستيل ساليسيليك بالصيغة AH ولقاعدته المرافقة بالصيغة A-

    1-2 اكتب المعادلة الكيميائية المنمذجة لتفاعل حمض الأستيل ساليسيليك AH مع الماء

    2-2 بين أن تفاعل حمض الأستيل ساليسيليك مع الماء غير كلي

    3-2 حدد قيمة KA ثابتة الحمضية للمزدوجة AHaq/ Aaq-

    الجزء الثاني : التحول التلقائي في عمود

    ننجز عمودا باستعمال الأدوات والمواد التالية :

    • كأس تحتوي على الحجم V1=20 mL من محلول مائي لنترات الفضة Ag+aq+NO3-aq تركيزه المولي C1=1,0.10-1 mol.L-1
    • كأس تحتوي على الحجم V2=20 mL من محلول مائي لنترات النحاس Cu2+aq+2NO3-aq  تركيزه المولي C2=5,0.10-2 mol.L-1
    • سلك من النحاس وسلك من الفضة
    • قنطرة ملحية تحتوي على محلول مائي مشبع لنترات البوتاسيوم K+aq+NO3-aq

    معطيات :

    • 1F=96500 C.mol-1
    • ثابتة التوازن المقرونة بالمعادلة 2 Ag2aq+Cus212Ags+Cu2+aq هي K=2,2.1015

    نربط إلكترودي العمود بموصل أومي مركب على التوالي مع أمبيرمتر فنلاحظ مرور تيار كهربائي في الدارة الخارجية للعمود

    1 احسب قيمة خارج التفاعل Qr.i عند الحالة البدئية للمجموعة الكيميائية استنتج المنحى التلقائي لتطور المجموعة

    2 نشغل العمود لمدة زمنية طويلة الى أن يستهلك

    أوجد قيمة كمية الكهرباء التي اخترقت الموصل الأومي من بداية اشتغال العمود الى أن أصبح مستهلكا علما أن المتفاعل المحد هو أيون الفضة Ag+

  • 2

    التمرين 2

    انتشار موجة ميكانيكية وموجة ضوئية

    الموجات الميكانيكية والموجات الضوئية موجات تتميز كل منها بخصائص معينة وتمكن الظواهر المرتبطة بانتشارها من توفير معلومات حول أوساط الانتشار وطبيعة الضوء وكذا من تحديد بعض البارامترات المميزة

    يهدف هذا التمرين الى تعرف بعض خاصيات الموجات فوق الصوتية والموجات الضوئية من خلال انتشارها في أوساط مختلفة

    1 خاصيات الموجات فوق الصوتية والموجات الضوئية

    انقل على ورقة تحريرك رقم السؤال واكتب الحرف الموافق للاقتراح الوحيد الصحيح من بين مايلي:

    • الموجات فوق الصوتية موجات طولية
    • مجال ترددات الضوء المرئي محدود بين  و 
    • الموجات فوق الصوتية و الموجات الضوئية لها نفس سرعة الانتشار في نفس الوسط
    • تردد الموجات الضوئية يتغير من وسط الى اخر

    2 انتشار الموجات فوق الصوتية

    نضع في نفس الموضع باعثا E و مستقبلا R للموجات فوق الصوتية على مسافة d=42,5cm من حاجز تنتشر الموجات فوق الصوتية في الهواء انطلاقا من E ثم تنعكس على الحاجز فتستقبل من طرف R

    مكن نظام مسك معلوماتي من معاينة الموجة المرسلة aوالموجة المستقبلة b

    يمثل الشكل 1الرسم التذبذبي المحصل

    1-2 حدد قيمة r التأخر الزمني بين الموجتين a وb

    2-2 تحقق أن قيمة سرعة الانتشار في الهواء هي Vair=340m.s-1

    3-2 نعيد إنجاز التجربة باستعمال العدة السابقة حيث تنتشر الموجات فوق الصوتية في الماء نحصل بواسطة نفس نظام المسك المعلوماتي على الرسم التذبذبي الممثل في الشكل 2

    في أي الوسطين (هواء / ماء) يكون انتشار الموجات فوق الصوتية أسرع ؟ علل جوابك

    3 انتشار موجات ضوئية

    نضيء شقا رأسيا عرضه a=0,1mm بواسطة جهاز لازر يعطي ضوءا أحادي اللون طول موجته λ=632,8nm فتظهر على شاشة توجد على مسافة D من الشق بقع ضوئية تبرز حدوث ظاهرة الحيود

    يعبر عن عرض البقعة المركزية بالعلاقة L=2λ.Da

    سرعة انتشار الضوء في الفراغ أو الهواء هي c=3.108m.s-1

    1-3 حدد قيمة υ تردد الضوء المستعمل

    2-3 نعيد التجربة باستعمال خيط رفيع رأسي قطره a0 فيصبح عرض البقعة المركزية هو L0=2.L

    حدد قيمة a0

  • 3

    التمرين 3

    الكهرباء : استجابة ثنائي القطب

    تمكن الدراسة الكهربائية أوالطاقية لبعض ثنائيات القطب من تحديد بعض البرامترات المميزة لها والوقوف على تأثيرها على الظواهر التي تكون ثنائيات القطب مقرا لها

    يهدف هذا التمرين الى تحديد معمال التحريض الى تحديد معامل التحريض لوشيعة ودراسة تفريغ مكثف عبرها

    1 تحديد معامل التحريض لوشيعة

    لتحديد معامل التحريض L لوشيعة مقاومتها مهملة نستعمل التركيب التجريبي الممثل في الشكل 1والمكون من هذه الوشيعة وموصل أومي مقاومته R=1,5.103 ومولد GBF يغذي الدارة بتوتر مثلثي دوره T وقاطع التيار K

    نغلق قاطع التيار عند اللحظة t0=0 ونعاين بواسطة راسم التذبذب التوتر ubt بين مربطي الوشيعة والتوتر uRt بين مربطي الموصل الأومي فنحصل على الرسم التذبذبي الممثل في الشكل 2

    • الحساسية الرأسية لمدخلي راسم التذبذب هي 2V.div-1
    • الحساسية الأفقية هي 0,2ms.div-1

    1-1 اذكر دور الوشيعة عند إغلاق الدارة

    2-1 بين أن التوترين uR وub يرتبطان بالعلاقة  ub=-LR.duRdt

    3-1 اعتمادا على الرسم التذبذبي حدد قيمة كل من ub و duRdt خلال نصف الدور المبين في الشكل 2

    4-1 استنتج أن L=0,1H

    2 تفريغ مكثف في وشيعة

    ننجز تفريغ مكثف في الوشيعة السابقة L=0,1H في حالتين مختلفتين :

    1-2 الحالة الأولى

    نستعمل مكثفا سعته C مشحون بدئيا تحت التوتر U0 (الشكل 3)

    نعتبرqt شحنة المكثف عند لحظة t

    1-1-2 أثبت المعادلة التفاضلية التي تحققها الشخنة qt

    2-1-2 حدد قيمة السعة C علما أن الدارة مقر تذبذبات كهربائية حرة غير مخمدة دورها الخالص T0=2ms

    نأخذ π2=10

    2-2 الحالة الثانية

    نستعمل المكثف السابق ذي السعة C المشحون بدئيا تحت التوتر U0=6V ونربطه بالوشيعة السابقة المركبة على التوالي مع موصل أومي مقاومته R قابلة للضبط وقاطع للتيار مفتوح

    نضبط مقاومة الموصل الأومي على قيمة R0 ونغلق الدارة عند اللحظة t0=0 ثم نتتبع بواسطة نظام مسك معلوماتي التوتر uct بين مربطي المكثف فنحصل على منحى الشكل 4

    1-2-2 ارسم نظام التذبذبات الذي يبرزه المنحنى

    2-2-2 احسب قيمة كل من E0 الطاقة الكلية للدارة عند اللحظة t0=0 وE1 الطاقة الكلية للدارة عند اللحظة t1=2T حيث T شبه الدور للتذبذبات الكهربائية.

    هل تنحفظ الطاقة الكلية للدارة؟

     3-2-2 نقبل أن InE0E1=R0Lt1-t0. حدد قيمة R0

  • 4

    التمرين 4

    الميكانيك : القفز بالدراجة النارية

    يعتبر القفز الطولي بواسطة الدراجة النارية من الرياضات التي يطبعها التشويق والإثارة والتحدي لتجاوز بعض الحواجز الطبيعية والاصطناعية

    يهدف هذا التمرين الى دراسة حركة مركز القصور G لمجموعة S كتلتها m مكونة من دراجة نارية وسائقها على حلبة السباق

    تتكون حلبة سباق من جزء مستقيمي أفقي وجزء مستقيمي مائل بزاوية a بالنسبة للمستوى الأفقي ومنطقة للسقوط بها حاجز E علوه L يوجد على مسافة d من المحور الرأسي المار من النقطة D (الشكل 1)

    معطيات:

    • جميع الاحتكاكات مهملة
    • a=26°     ؛       d=20m     ؛     L=10m     ؛     m=190kg

    1 حركة المجموعة S على الجزء الأفقي

    تنطلق المجموعة S من موضع يكون فيه مركز قصورها G منطبقا مع النقطة A

    يمر G من النقطة B بالسرعة V0=V0.i عند اللحظة t0=0

    تخضع المجموعة S خلال حركتها لقوة محركة أفقية F ثابتة لها نفس منحى الحركة حيث مسار G مستقيمي

    لدراسة حركة G بين B وC نختار معلما B,i مرتبطا بالأرض نعتبره غاليليا حيث xG=xB=0 عند t0=0

    1-1 بتطبيق القانون الثاني لنيوتن بين أن تعبير تسارع حركة G هو aG=Fm. استنتج طبيعة حركة G

    2-1 يعبر عن السرعة اللحظية vGt لمركز القصور G بالعلاقة vGt=aG.t+v0

    أ عين معللا جوابك المنحنى الذي يمثل السرعة اللحظية vGt من بين المنحنيات الأربعة الممثلة في الشكل 2

    ب استنتج قيمة كل من السرعة البدئية v0 والتسارع a0 لمركز القصور G

    3-1 احسب شدة القوة المحركة F

    2 حركة المجموعة S خلال مرحلة القفز

    تغادر المجموعة S حلبة السباق عند مرورG من النقطة D بسرعة vD تكون الزاوية a مع المستوى الأفقي للقفز فوق الحاجز E (انظر الشكل 1)

    تخضع المجموعة S خلال عملية القفز الى وزنها فقط

    ندرس حركة G في مجال الثقالة المنتظم في معلم متعامد ممنظم O,i,j مرتبط بالأرض نعتبره غاليليا ونختار لحظة مرور G من D أصلا جديدا للتواريخ t0=0 حيث y0=OD=h

    1-2 بتطبيق القانون الثاني لنيوتن بين أن المعادلتين التفاضليتين اللتين تحققهما xGt وyGt إحداثيتي G في المعلم O,i,j هما:

    dxGdt=vD.cosadyGdt=-g.t+vD.sina

    2-2 التعبير العددي للمعادلتين الزمنيتين xGt وyGt لحركة G هو:

    xGt=22,5.t  myGt=-5.t2+11.t+5  m

    أوجد قيمة كل من الارتفاع h والسرعة vD

    3-2 تكون القفزة ناجحة إذا تحقق الشرط الاتي:yG>L+0,6  m

    هل تمت القفزة بنجاح ؟ علل جوابك