Français : Tronc Commun
Aux champs : Extrait 2
Professeur : Mr MAHTANE Hicham
Sommaire
I- Introduction
II- Identification
III- Hypothèse de lecture
IV- Axe de lecture
V- Synthèse
VI- Questions de compréhension
I- Introduction
Référence : la nouvelle de Guy de Maupassant « Aux champs ».
Stratégie adoptée : lecture méthodique.
Extrait 2 : « Par un après-midi … Mme Henri D’Hubières »
II- Identification
1- Caractéristiques du passage :
- D’où est extrait ce texte ?quel genre ?
- Quel est le type du texte ?
2- Mise en contexte :
- Quels personnages trouve-t-on dans l’extrait ?
- Quel temps ? Quel lieu ?
- Qui parle dans le texte ? Est-il un personnage de l’histoire ?
- De quoi parle-t-on ?
3- Situation du passage :
- Quels sont les évènements qui précédent le texte étudié ?
III- Hypothèse de lecture
La visite du couple d’Hubières est un élément perturbateur du récit.
IV- Axe de lecture
- L’élément perturbateur du récit : la visite du couple d’Hubières
- Connaît-on les d’Hubières avant ce texte ?
- D’après le texte, qui sont les d’Hubières ?
- Réfléchissez aux classes sociales des protagonistes. Qu’en concluez-vous ?
- Repérez cette opposition dans un tableau récapitulatif.
| Les enfants | Le couple d’Hubières |
|
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- S’agit-il tout simplement d’une visite innocente ?
- Mme d’Hubières se comporte-elle de la même manière avec tous les enfants ?justifiez vos réponses.
celui des Tuvache […] le baisa passionnément sur ses joues […] ».
- Ses caresses sont-elles les bienvenues par l’enfant ? Justifiez vos réponses.
- Quel est le but du couple ?- Qu’en concluez-vous ?
- Relevez les moyens utilisés pour réussir cette stratégie.
- L’apparition du couple d’Hubières était-elle attendue par les autres personnages ?
- Relisez le début du texte et citez des exemples significatifs (expressions, temps verbaux...).
- Est-on toujours dans l’équilibre de l’incipit ?
- Qu’en concluez-vous ?
V- Synthèse
Le texte en question représente une étape fondamentale de la progression du récit. Il s’agit de la perturbation introduite par l’apparition des d’Hubières. Issu de la haute société, ce couple stérile adopte une stratégie ingénieuse pour prendre l’enfant des Tuvache. Le terrain est donc préparé pour les péripéties.
VI- Questions de compréhension
- Qu’est-ce qui a attiré l’attention de la jeune femme qui s’est arrêtée ?
- Quel enfant a-t-elle embrassé ? Pourquoi ?
- Combien de fois est-elle revenue pour jouer avec les enfants ?
