الدرس اللغوي 2-2 : الاسم الموصول واسم الإشارة

الفهرس

I- أنشطة

1-1/ أمثلة الانطلاق

2-1/ التحليل

II- ملخص الدرس

III- تمارين تطبيقية

1-3/ تمرين 1

2-3/ تمرين 2

3-3/ تمرين 3

4-3/ تمرين 4

I- أنشطة

1-1/ أمثلة الانطلاق

المجموعة الأولى

المجموعة الثانية

I- أنشطة

2-1/ التحليل

المجموعة الأولى

تأمل الكلمات الآتية في أمثلة المجموعة الأولى (الذين - التي - اللتان - من) تجد أنها أسماء تدل على معرفة، ولكنها مبهمة غير واضحة، ودلالتها على المعرفة لا تكتمل إلا إذا وصلت بجملة فعلية أو اسمية تذكر بعدها وهي لذلك تسمى الأسماء الموصولة، وتسمى الجملة المتصلة بها المتممة لمعناها: (جملة الصلة).

وبتأملك لهذه الجملة التي تقع صلة للموصول تجدها تشتمل على ضمير قد يكون بارزا أو مستترا يعود على الاسم الموصول نفسه، ليفيد الربط بين الموصول وصلته ففي المثال الأول (إن الذين يدافعون عن حقوق الإنسان يستحقون كل التقدير) تجد الضمير البارز في (يدافعون) وهو واو الجماعة يعود إلى الاسم الموصول (الذين) ويسمى هذا الضمير عائدا ويمكن أن يكون ضميرا مستترا كما في عبارة (التي تركز).

ويمكن ذكر الأسماء الموصولة غير التي وردت في الأمثلة كالآتي :

عد إلى المثال الرابع تجد أن الاسم الموصول هو (من) وقد استعمل للمفرد. ونقول في المثنى (من أعزا) وفي الجمع (من أعزوا).... تلاحظ أن الاسم الموصول لم يتغير عما كان عليه في المفرد لا في المثنى ولا في الجمع
ولا في التذكير أو التأنيث، ولذلك يسمى الاسم الموصول المشترك ومنه أيضا (ما) غير أن (من) للعاقل و (ما) لغير العاقل.

إذا رجعت إلى المثال الثالث المشتمل على عبارة (هما اللتان)، وجدت الاسم الموصول «اللتان) مرفوع بالألف لأنه مثنى. أما باقي الأسماء الموصول فمبنية.

ومن ذلك تستنتج أن:

I- أنشطة

2-1/ التحليل

المجموعة الثانية

إذا انتقلت إلى أمثلة المجموعة الثانية ولاحظت ما كتب بلون مغاير «ذلك - هذه - هؤلاء - أولئك) تجدها أسماء دلت على معرفة بالإشارة إلى معروفين، ولذلك تسمى (أسماء الإشارة) وتكون الإشارة بها إلى أشياء محسوسة كما في المثال الثاني أو معنوية إذا كان المشار إليه معنويا كما في المثال الأول.

ويمكن تحديد أسماء الإشارة كالآتي :

تلاحظ في أسماء الإشارة الواردة في الأمثلة أنها مسبوقة ب"ها" التي هي حرف للتنبيه، ويجوز أن يفصل بين (ها) التنبيهية واسم الإشارة بضمير المشار إليه فتقول: ها هو ذا، ها هما ذان. وقد تلحق ذا وتي الكاف فيقال: ذاك وتيك.

إن أسماء الإشارة من الأسماء المبنية إلا المثنى منها، ومحلها من الإعراب كما يقتضيه التركيب من رفع أو نصب أو جر. أما المثنى فيعرب بالألف رفعا، وبالياء نصبا وجرا.

ومن ذلك تستنتج أن :

II- ملخص الدرس

III- تمارين تطبيقية

1-3/ تمرين 1

• عين اسم الإشارة وبين نوعه حسب ما يلي :

III- تمارين تطبيقية

2-3/ تمرين 2

• 1- استعمل الأسماء الموصولة الآتية في جمل مفيدة:

الذين : _______________________________________________________
ما : _______________________________________________________
من : _______________________________________________________
اللذان : _______________________________________________________
اللواتي : _______________________________________________________

• 2- بين صلة الموصول والضمير العائد إليه وموقعه من الإعراب فيما يأتي :

خير الناس من ينفع الناس.

_________________________________________________________________

تشيد نهضة الأمة باللواتي يبنينها على العلم والعمل الصالح.

_________________________________________________________________

افعل ما يحلو لك.

_________________________________________________________________

III- تمارين تطبيقية

3-3/ تمرين 3

• 1- بين الأسماء الموصولة والصلة والعائد في الآية الكريمة :

قَالَ ٱلَّذِينَ يُرِيدُونَ ٱلۡحَيَوٰةَ ٱلدُّنۡيَا يَٰلَيۡتَ لَنَا مِثۡلَ مَآ أُوتِيَ قَٰرُونُ إِنَّهُۥ لَذُو حَظٍّ عَظِيمٖ [سورة القصص الآية 79]

_________________________________________________________________

• 2- حول إلى المثنى والجمع بنوعيهما ما يلي :

إن الرجل الذي بنشط الندوة على اطلاع واسع بالثقافة الحقوقية.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

• 3- حول إلى المفرد المؤنث والجمع المذكر ما يلي :

هذا هو التلميذ الذي يعرف حقوقه وواجباته.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

III- تمارين تطبيقية

4-3/ تمرين 4

• املأ الفراغات التالية بأسماء إشارة أو أسماء موصولة مناسبة :