الدرس اللغوي 2-1 : أسماء الآلة والزمان والمكان

الفهرس

I- أنشطة

1-1/ أمثلة الانطلاق

2-1/ التحليل

II- ملخص الدرس

III- تمارين تطبيقية

1-3/ تمرين 1

2-3/ تمرين 2

3-3/ تمرين 3

4-3/ تمرين 4

I- أنشطة

1-1/ أمثلة الانطلاق

المجموعة الأولى

1- التسلح بالعلم مفتاح الدخول الفعلي في عصر العولمة.

2- يحقن الطبيب المرضى بالمحقن.

3- تستعمل المكنسة الكهربائية في تنظيف المنازل.

المجموعة الثانية

1- الصناعة مصدر من مصادر الثروة.

2- الوطن مجمع أوطار الفؤاد ومستودع المفاخر.

3- مولد الرسول ﷺ عام الفيل.

I- أنشطة

2-1/ التحليل

المجموعة الأولى

لاحظ أمثلة المجموعة أعلاه تجدها تشتمل على أسماء الآلة التية: (مفتاح - محقن - مكنسة), فالمفتاح للفتح، والمحقن آلة للحقن، والمكنسة آلة للكنس. ولو نظرت من جديد في هذه الأسماء لوجدتها مشتقة من مصادر أفعالها ثلاثية وهي: (فتح - حقن - كنس) وهي أفعال متعدية. تستنتج أن:

تأمل من جديد هذه الأسماء (مفتاح - محقن - مكنسة)، تجد أن موازينها الصرفية هي مِفْعَال ومِفْعَل ومِفْعَلَة، فهذه الأوزان هي الصيغ القياسية لأسماء الآلة المصوغة من مصادر الأفعال الثلاثية. ومن ذلك تستنتج أن :

I- أنشطة

2-1/ التحليل

المجموعة الأولى

لاحظ أمثلة المجموعة أعلاه تجدها تشتمل على أسماء الآلة التية: (مفتاح - محقن - مكنسة), فالمفتاح للفتح، والمحقن آلة للحقن، والمكنسة آلة للكنس. ولو نظرت من جديد في هذه الأسماء لوجدتها مشتقة من مصادر أفعالها ثلاثية وهي: (فتح - حقن - كنس) وهي أفعال متعدية. تستنتج أن:

تأمل من جديد هذه الأسماء (مفتاح - محقن - مكنسة)، تجد أن موازينها الصرفية هي مِفْعَال ومِفْعَل ومِفْعَلَة، فهذه الأوزان هي الصيغ القياسية لأسماء الآلة المصوغة من مصادر الأفعال الثلاثية. ومن ذلك تستنتج أن :

I- أنشطة

2-1/ التحليل

المجموعة الثانية

تأمل الكلمات الواردة في أمثلة المجموعة الثانية (مصدر - مجمع -مستودع) تجد الأولى منها تدل على المكان الذي هو مصدر العولمة، والثانية تدل على المكان الذي جمع أوطار الفؤاد، والثالثة تدل على المكان الذي تستودع فيه المفاخر.

لاحظ الآن كلمة (مولد) تجدها تدل على زمان حدوث الولادة ولذلك تسمى اسم زمان. والغرض من الإتيان باسمي الزمان والمكان الإيجاز والاختصار. تستنتج أن:

II- ملخص الدرس

III- تمارين تطبيقية

1-3/ تمرين 1

• صغ مما يلي أسماء آلة وبين أوزانها :

ضرب : ______________ - ______________
شك : ______________ - ______________
سبر : ______________ - ______________
خرط : ______________ - ______________
نجل : ______________ - ______________
حمل : ______________ - ______________
لعق : ______________ - ______________
برى : ______________ - ______________
طرق : ______________ - ______________

III- تمارين تطبيقية

2-3/ تمرين 2

• صغ مما يلي أسماء زمان ومكان، ثم ركب كلا منها في جملة مفيدة مع الشكل :

صرف : _____________ - ________________________________
خبر : _____________ - ________________________________
شرق : _____________ - ________________________________
نضد : _____________ - ________________________________
جرى : _____________ - ________________________________
انقلب : _____________ - ________________________________
قام : _____________ - ________________________________
 

III- تمارين تطبيقية

3-3/ تمرين 3

1- كون ثلاث جمل مفيدة تتضمن كل منها اسم آلة في مجال الطب :

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

2- كون ثلاث جمل مفيدة تتضمن كل منها اسم آلة في مجال التكنولوجيا :

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

3- املأ الجدول بما يناسب :

III- تمارين تطبيقية

4-3/ تمرين 4

1- حدد في الجمل الآتية أسماء الزمان والمكان:

موسم الحج في شهر ذي الحجة : ______________
عكاظ ملتقى الشعراء : ______________
الوطن موضع الميلاد ومرتع الصبا : ______________
مولد الشهيد محمد الزرقطوني هو سنة 1925 : ______________
2- املأ الجدول بما يناسب :

3- املأ الجدول بما يناسب :