Séance 4-1-9 : Programmation LOGO (Activités d'exploration 5)

Sommaire

I- Activité 1

II- Activité 2

III- Activité 3

I- Activité 1

Pour construire un mur, un maçon a le choix entre l’utilisation de briques simples ou de blocs composés :

1. De combien d’objets (briques ou blocs) le maçon a-t-il besoin dans chacun de ces deux cas pour la construction de ce mur ?

2. Sachant que l’opération de mise en place d’une brique nécessite 8 minutes et qu’un bloc nécessite 12 minutes, quelle est la durée totale que demande la construction de ce mur dans les deux cas ?

3. Lequel des deux objets (brique ou bloc) proposerez-vous au maçon pour la construction de son mur ?

4. Quels sont les objets que le maçon peut utiliser pour construire le mur illustré ci-contre ?

II- Activité 2

La maison de l’illustration suivante est construite à partir d'un ensemble d'objets :

1. Indiquez pour chacun des éléments suivants l'objet utilisé dans sa construction ainsi que sa quantité (le nombre d’objets utilisés).

III- Activité 3

Le châssis de la fenêtre illustrée dans la figure suivante mesure 120 cm de hauteur et 80 cm de largeur. Ce châssis comporte quatre carreaux :

1. En utilisant uniquement les primitives suivantes : AV, RE, TD, et TG

a. Écrivez la liste d’instructions permettant de dessiner le châssis entier.

b. Écrivez la liste d’instructions permettant de dessiner un seul carreau.

Vous disposez de la primitive «carreau» qui permet à la tortue de dessiner un carreau de 60cm X 40cm et de revenir à sa position de départ.

2. Écrivez la liste d’instructions qui permettront à la tortue de dessiner le châssis en utilisant la primitive «carreau».