Séance 3-1-7 : Tableur Excel (Activités d'exploration 4)

Sommaire

I- Activité 1 (Les graphiques)

II- Activité 2 (La mise en page d’une feuille de tableur)

I- Activité 1 (Les graphiques)

Le document suivant présente les notes obtenues par trois élèves d une classe pendant l'année scolaire précédente dans une matière :

1. Analysez ces notes et dites :

a. Qui est l’élève qui progresse ?
b. Qui est celui qui régresse ?
c. Qui est celui qui a des résultats stables ?

Voici trois représentations graphiques différentes de ces notes :

Représentation en courbe :

Représentation en secteur :

Histogramme :

2. Indiquez les plages de données correspondant à chacun de ces graphiques.

3. Lequel de ces graphiques représente le mieux l’état de la progression des résultats des élèves ?

II- Activité 2 (La mise en page d’une feuille de tableur)

Pour visualiser l'état final de son document, le professeur a utilisé la commande «Aperçu des sauts de pages» du menu «Affichage».

Cet affichage correspond à l’état dans lequel le document sera imprimé.

Document du professeur avant la mise en page :

Document du professeur après la mise en page :

Le résultat obtenu est illustré par le document suivant :

1. Le document sera imprimé en combien de pages ?

2. A quoi correspond le trait bleu vertical en pointillé ?

3. Comment procéder pour ajuster la feuille de calcul avec la page d’impression comme c’est illustré par le document ?