النشاط العلمي سادس ابتدائي
الدورة 1 الفرض 3 النموذج 1
الأستاذ : بحسينة نجيب
I- التمرين 1 (اختبار التعلمات)
1- أختار الجواب الصحيح :
أ) :
- ترتبط المكونات الإحيائية في ما بينها بعلاقات غذائية داخل وسط بيئي.
- المكونات غير الإحيائية لا دور لها داخل الوسط البيئي.
- الطاقة الشمسية غير ضرورية للوسط البيئي.
ب) التطفل هو :
- علاقة منفعة بين كائنين.
- علاقة استفادة كائن على حساب كائن آخر.
- علاقة تنافس بين كائنين.
ج) التوازن البيئي هو :
- التوازن بين المكونات الإحيائية فقط.
- التوازن بين المكونات الإحيائية والمكونات اللاإحيائية.
- التوازن بين المكونات اللاإحيائية فقط.
II- التمرين 2 (دعم التعلمات)
1- أتم الجمل بما يناسب :
التوازن - غير إحيائية - المائية – اختلال - مكونات إحيائية – البرية - الإنسان
أ) يتكون الوسط البيئي من ____________ ومكونات ____________ تتفاعل فيما بينها ليحدث ____________ البيئي.
ب) الأوساط البيئية مختلفة منها الأوساط ____________ والأوساط ____________ .
ج) ____________ التوازن البيئي يحدث نتيجة عوامل طبيعية أو نتيجة تدخل ____________ .
2- أبين دور كل من :
أ) الكائنات الحية المنتجة :
_________________________________________________________________
ب) الكائنات الحية المحللة :
_________________________________________________________________
III- التمرين 3 (تنمية التعلمات)
تمثل الوثيقة بعض العلاقات الغذائية الملاحظة في الوسط البحري :
1- أذكر مكونات هذا الوسط البيئي.
2- أذكر أسم هذه العلاقة الغذائية.
حدث في هذه المنطقة صيد مفرط لسمك الأنشوفة ولوحظ ارتفاع كبير في كمية الإربيان
3- كيف أفسر هذا الارتفاع في كمية الإربيان.
4- أذكر انعكاسات الصيد المفرط سمك الانشوفة في هذا الوسط.
5- أذكر مقترحات للمحافظة على توازن هذا الوسط.
يحتوي قعر المحيط المظلم على عدد قليل من المخلوقات الحية مقارنة بسطح المحيط.
6- أذكر العامل اللاإحيائي الذي يتدخل في هذه الظاهرة.
