Français : Tronc Commun
Activités de lecture 3 – Le texte argumentatif (Cours)
Professeur : Mr MAHTANE Hicham
Sommaire
I- Mise en situation
1-1/ Texte
1-2/ Lecture et analyse
II- Questions clés pour comprendre le texte argumentatif
III- Fiche technique
IV- Résumé de cours
I- Mise en situation
1-1/ Texte
I- Mise en situation
1-2/ Lecture et analyse
- Quel est le thème commun aux quatre textes ? A qui s’adressent-ils ? Pourquoi faire ?
- Relisez la réponse 3. Comment sont organisés les arguments ?
- Relevez dans les quatre textes les arguments pour ou contre les vêtements de marque.
- Classez-les dans le tableau suivant :
Réponses | Thèses | Arguments |
1 | ||
2 | ||
3 | ||
4 |
II- Fiche technique
Pourquoi argumenter
Pour convaincre : en utilisant des arguments logiques.
Pour persuader : en utilisant des arguments qui s’adressent à nos sentiments.
Le circuit argumentatif
Plan 1 :
Plan 2 :
Plan 3 (Ce plan est spécifique aux dialogues) :
III- Résumé de cours
Dans un texte argumentatif, l'émetteur défend un point de vue, un jugement, une théorie... dans le but de convaincre un destinataire. Le point de vue s'appelle la thèse ; les idées qui la soutiennent, les arguments ; les situations qui l'illustrent, les exemples ; et les moyens de les agencer, les articulateurs logiques.