Français : 6ème Année Primaire

Semestre 1 Devoir 2 Modèle 2

 

 

Professeur : Mr MAHTANE Hicham

 

I- Texte

 

Ce matin, tous les élèves attendent dans la cour de l’école. Le directeur arrive et leur dit : « voilà quelques dizaines de trous, vous allez y planter des oliviers. »

Encouragés par leur maître, les enfants se mettent au travail avec joie. Une fois le travail terminé, le directeur leur dit : « savez-vous que l’arbre est un être vivant comme nous. Il se nourrit, respire et grandit.

Les jeunes plantes doivent être entretenues. Ne les détruisez pas ! »

 

II- Compréhension et lexique

 

  1. Où sont regrouper les élèves ?

_________________________________________________________________

  1. Que vont-ils faire ?

_________________________________________________________________

  1. Relève le lexique du conte :

dragon – fée – ardoise – épreuves – magique – élèves

_________________________________________________________________

  1. Classe dans l’ordre alphabétique :

plante - plantation - plan - planter - planifier

_________________________________________________________________

 

III- Grammaire

 

  1. Souligne d’un trait le C.O.D./C.O.I., de deux traits le C.C.L :

les élèves attendent dans la cour.

Les garçons plantent des oliviers.

Le directeur parle aux élèves.

  1. Écris en lettres :

183 : _________________________________________________

3002 : _________________________________________________

325 : _________________________________________________

  1. Relève du texte les adjectifs indéfinis.

_________________________________________________________________

 

IV- Conjugaison

 

  • Mets au temps indique les verbes entre parenthèses

a) Ils (manger) ____________ des fruits. (imparfait)

b) Nous (planter) ____________ des arbres. (futur proche)

c) Ils (envoyer) ____________ des cartes postales à leurs cousins. (présent)

d) Les élèves (prendre) ____________ soin des jeunes plantes. (futur simple)

 

V- Orthographe

 

  1. Donne le pluriel des noms suivants :

Vitrail : _____________
Hibou : _____________
Pneu : _____________
Chacal : _____________

  1. Complète par : ou/où - là/la

_____ as-tu caché _____ trousse ?

  1. Complète par quel/quelle/qu’elle :

_____ est le premier jour de la semaine ?

Laila arrose la jeune plante _____ a plantée.

 

VI- Expression écrite

 

  • Écris un télégramme à ta tante pour l’inviter au mariage de ton frère.