التاريخ والجغرافيا - الثانية باك آداب وعلوم إنسانية
الدورة 2 الفرض 1 النموذج 1
الأستاذ: حسن شدادي
I- مادة الجغرافيا (الاشتغال على وثائق)
1-1/ الوثائق
الوثيقة 1
مؤشرات اقتصادية عن فرنسا
الوثيقة 2
|
«... استطاعت اليابان تحقيق نموا اقتصاديا متسارعا يفوق كافة المعدلات في الدول الصناعية الرئيسية الأخرى ... ونهوض اليابان إلى تلك الطفرة له أسبابه التالية : 1- الإنسان الياباني : يمتاز بصفات اقتصادية شخصية تساير متطلبات التنمية والتقدم كما أنه يعتز بوطنه. فهو دائب الحركة والعمل ... ويلي ذلك الدفاع عن صناعات وطنه ... 2- الإدارة اليابانية الحكيمة المستنيرة المجددة المبتكرة، والتي أصبحت اليوم مدرسة جديدة في عام إدارة الأعمال تدرس مناهجها في أوربا والولايات المتحدة الأمريكية. فالشعب الياباني لا يميل إلى اتخاذ القرارات الفردية أو المتسرعة وإنما يلجأ إلى القرارات المتأنية محتميا في ذلك خلف تنظيمات قوية ... 3- توجه اليابان لإنتاج السلع الإنتاجية الرأسمالية، دون أن يضيع منها الزمن وراء تحقيق الأمن الغذائي لشعبها ... وأقبلت على ما بعد الطعام أي التوسع في إنتاج السلع الإنتاجية والرأسمالية. ثم أقبلت على التكنولوجيا الحديثة... 4- إدراك اليابانيين أن التجارة الخارجية أساس تقدم الاقتصاد القومي، فقد اندفعت اليابان في طريق التجارة الخارجية وتكوين الأسواق إلى أقصى حد ...». |
د. ناجي هدهود. اليابان وعولمة الاقتصاد السياسي. عين للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية
الوثيقة 3
مؤشرات سوسيو اقتصادية عن اليابان سنة 2009
I- مادة الجغرافيا (الاشتغال على وثائق)
2-1/ الأسئلة
1- اشرح (ي) ما يلي : قوة فلاحية كبرى - قوة تجارية كبرى.
2- استخرج (ي) من الوثائق المعطيات الآتية :
أ - من الوثيقة 1 :
- المؤشرات الدالة على قوة الفلاحة والصناعة الفرنسيتين.
- عوامل قوة الفلاحة الفرنسية.
ب - من الوثيقة 2 :
- مرتكزات نمو الاقتصاد الياباني.
ج - من الوثيقة 3 :
- تجليات قوة التجارة اليابانية.
- المشاكل التي تعترض اليابان.
3- صنف (ي) مرتكزات الاقتصاد الياباني التي استخرجتها سابقا حسب نوعيتها وطبيعتها.
4- انطلاقا من مكتسباتك المعرفية، اكتب (ي) فقرة موجزة تبين (ين) فيها مشاكل الفلاحة الفرنسية ومشاكل التجارة اليابانية.
II- مادة التاريخ (موضوع مقالي)
شهدت فترة الحرب الباردة ميلاد عام ثالث اختار حياده وعدم انحيازه للمعسكرين وعدم الخوض في صراعهما، من خلال تأسيسه لعدة منظمات وحركات استمر عملها حتى بعد تلاشي نظام القطبين.
أكتب (ي) موضوعا مقاليا تبرز (ين) فيه ما يلي :
- خصائص العالم الثالث ومشاكله.
- أساليب مواجهته لنظام القطبين.
- ردود فعل دول العالم تجاه نظام القطبية الواحدة.
