اللغة العربية - الثانية باك آداب وعلوم إنسانية

درس التعبير والإنشاء 4-2 : مهارة كتابة إنشاء أدبي حول قولة نقدية

 

 

الأستاذ: حسن شدادي

 

الفهرس

 

I- ملخص الدرس

II- تمارين تطبيقية

1-2/ تمرين تطبيقي 1

2-2/ تمرين تطبيقي 2

 


I- ملخص الدرس

 

تقوم مهارة كتابة إنشاء أدبي حول قولة نقدية على الخطوات الآتية :

مقدمة الموضوع

1- الفحص والتحديد :

ويتم خلاله تأطير القولة النقدية و الإشارة إلى صاحبها ( الكاتب أو الناقد ) والمرجع و سياق القولة.

عرض الموضوع

2- التفكيك والعرض :

تحديد قضية القولة النقدية و تفكيك مكوناتها وعناصرها المختلفة على نحو متدرج واضح ودقيق، مع مراعاة طبيعة العلاقات وأشكال الترابط القائمة فيما بينها.

3- الشرح و التحليل :

تقوم بالتوسع والشرح والتفصيل في تحليلك مكونات القولة وتوضيح مستغلقاتها ومناقشة تفاصيلها...

4- الاستدلال والبرهنة :

من خلال الاستدلال و البرهنة بالشواهد والأمثلة المناسبة لتعضيد ما عرضته من آراء وأفكار وإقامة الدليل على صحتها ( حجج و أدلة منطقية عقلية، نقلية، مجردة، ملموسة...).

خاتمة الموضوع

5- تركيب مجمل :

تركيب لمجمل الآراء والأفكار التي تمت مناقشتها وتحليلها من قبل وتقييم لنتائج والمعطيات المتوصل إليها وتعميمها مع إصدار حكمك الخاص حولها.

 

II- تمارين تطبيقية

 

1-2/ تمرين تطبيقي 1

طبق ما استفدته من مهارات في كتابة إنشاء أدبي حول القولة النقدية الآتية :

 

 

2-2/ تمرين تطبيقي 2

اكتب موضوعا إنشائيا تحلل فيه هذه القولة النقدية من خلال تحديد عناصرها وخصائصها ومعالجة مكوناتها وأبعادها المختلفة.