اللغة العربية - الثانية باك آداب وعلوم إنسانية
درس التعبير والإنشاء 4-2 : مهارة كتابة إنشاء أدبي حول قولة نقدية
الأستاذ: حسن شدادي
الفهرس
I- ملخص الدرس
II- تمارين تطبيقية
1-2/ تمرين تطبيقي 1
2-2/ تمرين تطبيقي 2
I- ملخص الدرس
تقوم مهارة كتابة إنشاء أدبي حول قولة نقدية على الخطوات الآتية :
مقدمة الموضوع
1- الفحص والتحديد :
ويتم خلاله تأطير القولة النقدية و الإشارة إلى صاحبها ( الكاتب أو الناقد ) والمرجع و سياق القولة.
عرض الموضوع
2- التفكيك والعرض :
تحديد قضية القولة النقدية و تفكيك مكوناتها وعناصرها المختلفة على نحو متدرج واضح ودقيق، مع مراعاة طبيعة العلاقات وأشكال الترابط القائمة فيما بينها.
3- الشرح و التحليل :
تقوم بالتوسع والشرح والتفصيل في تحليلك مكونات القولة وتوضيح مستغلقاتها ومناقشة تفاصيلها...
4- الاستدلال والبرهنة :
من خلال الاستدلال و البرهنة بالشواهد والأمثلة المناسبة لتعضيد ما عرضته من آراء وأفكار وإقامة الدليل على صحتها ( حجج و أدلة منطقية عقلية، نقلية، مجردة، ملموسة...).
خاتمة الموضوع
5- تركيب مجمل :
تركيب لمجمل الآراء والأفكار التي تمت مناقشتها وتحليلها من قبل وتقييم لنتائج والمعطيات المتوصل إليها وتعميمها مع إصدار حكمك الخاص حولها.
II- تمارين تطبيقية
1-2/ تمرين تطبيقي 1
طبق ما استفدته من مهارات في كتابة إنشاء أدبي حول القولة النقدية الآتية :
II- تمارين تطبيقية
2-2/ تمرين تطبيقي 2
اكتب موضوعا إنشائيا تحلل فيه هذه القولة النقدية من خلال تحديد عناصرها وخصائصها ومعالجة مكوناتها وأبعادها المختلفة.