اللغة العربية - الثانية باك آداب وعلوم إنسانية

درس التعبير والإنشاء 4-1 : مهارة كتابة إنشاء أدبي حول قضية نقدية

 

 

الأستاذ: حسن شدادي

 

الفهرس

 

I- ملخص الدرس

II- تمارين تطبيقية

1-2/ تمرين تطبيقي 1

2-2/ تمرين تطبيقي 2

 


I- ملخص الدرس

 

إن مهارة كتابة إنشاء أدبي حول قضية نقدية تتطلب منك القيام بمجموعة من الأنشطة والخطوات الإجرائية المتضافرة وفق مراحل محددة تقتضيها طبيعة القضية التي تتم معالجتها، واستجلاء مواقفها وأفكارها بنزاهة وموضوعية، وما يميزها في ذلك من اختلاف أو تناقض على مستوى الطرح الفكري والرؤية المنهجية دون تحيز أو تقصير، ويمكنك الاسترشاد في إنجاز هذه المهارة بعدد من الإجراءات المزدوجة :

مقدمة الموضوع

1- الفحص والتحديد :

ويتم خلاله تأطير القضية النقدية والتعريف بعناصرها وسماتها بعد تحديد المفاهيم والتصورات البانية للقضية النقدية.

الاستئناس بمجموعة من المعطيات والإضاءات (العامة) التي يتم استحضارها في هذا السياق للتمهيد للموضوع.

تخصيص الإشكالية و تحديدها باستعراض مختلف الجوانب و العناصر التي ستتولى معالجتها أثناء التحليل.

عرض الموضوع

2- التفكيك والعرض :

تفكيك عناصر القضية النقدية وتحديد مكوناتها المختلفة وكيفية انتظامها وطريقة عرضها ضمن المصدر الذي أخذت منه مع تحديد عناصرها المحورية و الفرعية...

3- الشرح و التحليل :

- عناصر و مكونات القضية النقدية و استجلاء غوامضها بالتوسيع بالشرح م مع التسلسل والوضوح والطلاقة والاتساق وانتقاء الشواهد المناسبة.

4- الاستدلال و البرهنة :

في هذه المرحلة يتم دعم مختلف المواقف و الآراء و الأفكار التي تم توضيحها واستجلاؤها بما يناسب من البراهين والحجج للاستدلال على صحة طرحها : أدلة عقلية - منطقية - أدلة نقلية - شواهد من الواقع - العصر - الفترة التاريخية...

خاتمة الموضوع

5- تركيب مجمل و شامل لا توصلت إليه من معطيات و خلاصات مع مراعاة خصوصية القضية النقدية المطروحة وتعميم النتائج المتوصل إليها ثم إبداء حكمك الشخصي حولها.

 

II- تمارين تطبيقية

 

1-2/ تمرين تطبيقي 1

طبق ما استفدته من مهارة في كتابة إنشاء أدبي حول قضية نقدية، على القضية التي يعالجها النص :

 

 

2-2/ تمرين تطبيقي 2

حدد القضية النقدية التي يطرحها النص، ثم استخلص مكوناتها وعناصرها التي ستتولى مناقشتها وتحليلها، مسترشدا بالخطوات والإجراءات التي درستها.