Français : 2ème Année Collège
Semestre 2 Devoir 2 Modèle 1
Professeur : Mr MAHTANE Hicham
I- Support
II- Compréhension
- Relève dans le texte trois indices qui renseignent sur le genre du texte.
- Dégage dans le chapeau les personnages ainsi que les phrases qui les décrivent. Quelles conclusions tires-tu ?
Personnages | Phrases qui les décrivent | Conclusions |
- A partir de tes premières impressions, quelle hypothèse formules-tu à propos du sens du texte ?
- Relève dans le texte la cause de la propagation du feu au domicile de Philippe et Gloria.
- Quelle a été la réaction de Philippe suite à l'incendie qui a touché sa villa ?
- Quelle a été la réaction de Gino ?
- Compare les deux réactions. Qu'est-ce que tu en déduis ?
- Sur qui portent les soupçons de Gino ? Comment Philippe s'est-il défendu ?
- Relève un indice qui montre que la vie de Gino est une succession de malheurs.
III- Langue et communication
Gino : « Si je l'avais surpris, j'aurais su me défendre. »
- Cette hypothèse décrit-elle un toit dont la réalisation est possible ou des faits irréalisables ?
- Complète la phrase suivante en tenant compte des éléments entre parenthèses :
Si le vent n'était pas fort, les flammes (ne pas ravager la villa de Philippe).
- Situe les actions suivantes pour exprimer l'antériorité :
Le feu a détruit la caravane. Gino trouve de l'eau pour éteindre l'incendie.
- Relie les deux phrases pour exprimer la postériorité en évitant la répétition.
Gino a perdu sa caravane. Gino a vécu plusieurs événements malheureux dans sa vie.
IV- Production écrite
Sujet 1
« Suite à une défaite de votre équipe de football, le président du club convoque une réunion pour demander des explications aux joueurs et prendre les mesures qui s'imposent. »
Imagine l'échange entre les joueurs et le président en t'inspirant des indications ci-dessous :
- 1 ère réplique du président du Club : Colère et incompréhension puisqu'il fait tout pour que l’équipe produise de bons résultats.
- 2ème réplique du capitaine : Accuse la qualité de l 'arbitrage.
- 3ème réplique/ joueur : La fatigue des joueurs.
- 4èmc réplique/joueur : Terrain accidenté qui n'aide pas les joueurs à développer un jeu de qualité.
- 5ème réplique/ président : Non convaincu, il décide de suspendre les indemnités des joueurs jusqu'à ce qu'ils produisent de bons résultats.
Sujet 2
Ta petite sœur n'est pas encore rentrée à la maison, tes parents commencent à s'inquiéter. Imagine sous forme d'échange ce que compte faire la famille pour la retrouver.
Tu pourras t'inspirer des événements proposés ci-dessous pour développer les péripéties appropriées à la situation :
Les répliques des différents membres s'articulent autour des propositions suivantes :
1- Téléphoner à ses proches amies ;
2- Alerter la police ;
3- Aller la chercher dans les endroits qu'elle fréquente habituellement ;
4- Contacter l'administration de l'hôpital ;
5- Contacter le directeur du collège ;
6-.....