درس التاريخ 11 : النظام الفيودالي في أوربا في العصر الوسيط

الفهرس

I- أهداف التعلم

II- تقديم

III- انهيار الإمبراطورية الرومانية

1-3/ الأنشطة

2-3/ ملخص الدرس

IV- الأوضاع السياسية والاجتماعية بأوربا خلال العصر الوسيط

1-4/ الأنشطة

2-4/ ملخص الدرس

V- طبيعة المجتمع الفيودالي

1-5/ الأنشطة

2-5/ ملخص الدرس

VI- طبقات المجتمع الأوربي في العصر الوسيط

1-6/ الأنشطة

2-6/ ملخص الدرس

VII- خاتمة

IIX- مصطلحات ومفاهيم

IX- تقويم التعلمات

I- أهداف التعلم

1. تعرف النظام الفيودالي في أوربا خلال العصر الوسيط.
2. اكتشاف العلاقات التي تربط بين طبقات المجتمع الأوربي في العصر الوسيط.
3. استعمال شبكة الحضارات لتحليل التنظيم الاجتماعي والسياسي (الملوك، الأسياد، الفرسان والأقنان).

II- تقديم

شكلت سنة 476 منعطفا حاسما في تاريخ أوربا، إذ أدت هجمات الشعوب المتبربرة على الإمبراطورية الرومانية إلى زوالها وبالتالي نهاية العصور القديمة وبداية العصور الوسطى التي تعرف كذلك بالعصور الفيودالية.

• فما المقصود بالفيودالية؟
• وما هي أسباب ظهورها؟
• وما هي الفئات الاجتماعية التي انقسم إليها المجتمع الفيودالي؟
• وما هي العلاقات التي كانت تربط بين هذه الفئات؟

III- انهيار الإمبراطورية الرومانية

1-3/ الأنشطة

الوثيقة 1 : خريطة (اتجاه غارات المتبربرين على الإمبراطورية الرومانية)

1. أسمي الشعوب والقبائل التي أغارت على هذه الامبراطورية.
2. أحدد اتجاه هجومات هذه الشعوب في أوربا وفى شمال إفريقيا.

III- انهيار الإمبراطورية الرومانية

1-3/ الأنشطة

الوثيقة 2 : خط زمني تاريخي (نهاية العصور القديمة والعصر الوسط بأوربا)

1. أسمي الحدث الذي يسجل بداية العصر الوسيط, وأحدد تاريخه.
2. أسمي الحدث الذي يسجل نهاية العصر الوسيط وأحدد تاريخه.
3. أحسب المدة الزمنية التي استغرقها العصر الوسيط.

III- انهيار الإمبراطورية الرومانية

2-3/ ملخص الدرس

يقصد بالعصر الوسيط في أوربا تلك المرحلة التي ساد فيها النظام الفيودالي (الإقطاعي) وهو نظام سياسي واجتماعي واقتصادي يقوم على منح القطع الأرضية من طرف أحد كبار الإقطاعيين لمن يدافع عنه ويحميه، وهي المرحلة الممتدة من نهاية الإمبراطورية الرومانية الغربية سنة 476م (مع العلم أن الإمبراطورية دخلت مرحلة الضعف سنة 375م، وانقسمت إلى شرقية وغربية سنة 395م) بفعل ضربات الشعوب المتبربرة (الإفرنج والوندال) أدى إلى سقوط القسطنطينية في يد العثمانيين سنة 1435م.

IV- الأوضاع السياسية والاجتماعية بأوربا خلال العصر الوسيط

1-4/ الأنشطة

الوثيقة 1 : نص تاريخي

الوثيقة 2 : صورة تاريخية (شدة عنف الهجمات المتبربرة)

الأسئلة

1. أصف حالة سكان الإمبراطورية الرومانية في بداية العصر الوسيط.
2. أستنتج الحالة التي آلت إليها الحضارة الرومانية في هذه الفترة.
3. أرجع إلى الخط الزمني, وأحدد المدة التي دامت خلالها هذه الوضعية.
4. أستخلص الخاصية الحضارية التي طبعت العصر الوسيط الأوربي.

IV- الأوضاع السياسية والاجتماعية بأوربا خلال العصر الوسيط

2-4/ ملخص الدرس

عرفت أوربا خلال العصر الوسيط تدهورا شمل جميع الميادين، حيث ساهمت عدة عوامل كضعف السلطة الملكية، وانعدام الأمن، وانتشار الطاعون والمجاعة واشتداد هجمات الشعوب المتبربرة في الدفع بالأوربيين إلى البحث عن حماية الأقوياء من جيرانهم القادرين على ضمان معيشتهم وأمنهم، فعرف هذا العصر بالعصر الفيودالي.

V- طبيعة المجتمع الفيودالي

1-5/ الأنشطة

الوثيقة 1 : خطاطة (هرمية المجتمع الفيودالي)

الوثيقة 2 : نص تاريخي

الأسئلة

1. أصف بنية المجتمع الفيودالي.
2. أسمي طبقات المجتمع الفيودالي.
3. أستخرج من النص وظيفة الطبقات الواردة فيه.
4. أبدي رأيي في العبارة الآتية الواردة في النص: "فهذه الطبقات الثلاث لا تشكل في الحقيقة سوى طبقة واحدة".

V- طبيعة المجتمع الفيودالي

1-5/ الأنشطة

الوثيقة 3 : العلاقات بين الملوك والسادة في النظام الفيودالي

1. أستخلص حقوق وواجبات كل من الملك والسيد في النظام الفيودالي‎.
2. أصنف تلك الحقوق والواجبات‎.
3. أستخلص طبيعتها.

V- طبيعة المجتمع الفيودالي

2-5/ ملخص الدرس

تكون المجتمع الفيودالي من ثلاث طبقات تتمثل في الأسياد والفرسان ثم الفلاحون والأقنان، وقد كانت العلاقة بين السادة والملوك تتميز بتقديم الخدمة والمناصرة والهدايا والتعويضات إلى الملك الذي يقدم بالمقابل الاقطاعات للسادة ويتنازل لهم عن الضرائب وحق القضاء في منطقة نفوذهم، وأصبحت هذه التسهيلات تعرف بالامتيازات الفيودالية التي أصبحت وراثية بموجب قانون تحويل "الفيودم".

VI- طبقات المجتمع الأوربي في العصر الوسيط

1-6/ الأنشطة

الوثيقة 1 : رسم تخطيطي لإحدى الضيعات

الوثيقة 2 : نص تاريخي

الأسئلة

1. أصف ممتلكات الأسياد الفيوداليين، وأسميها.
2. أستخرج واجبات السيد نحو أتباعه.
3. ‏أستخرج واجبات التابع نحو سيده، وأصنفها‎.

VI- طبقات المجتمع الأوربي في العصر الوسيط

1-6/ الأنشطة

الوثيقة 3 : صورة تاريخية (دوري للفروسية)

الوثيقة 4 : نص تاريخي

الأسئلة

1. أصف الفرسان وأسلحتهم.
2. أستخرج المراحل التي كان يمر منها الأسياد للوصول إلى مرتبة الفرسان.
3. أستنتج وظيفة الفرسان في العصور الوسطى‎.
4. أبين التحول الذي عرفته الفروسية في القرن الثالث‎ عشر الميلادي.

VI- طبقات المجتمع الأوربي في العصر الوسيط

1-6/ الأنشطة

الوثيقة 5 : صورة تاريخية (مجموعة من الأقنان يستغلون تحت التهديد بالضرب)

الوثيقة 6 : نص تاريخي

الأسئلة

1. أصف وضعية الأقنان خلال العصر الوسيط.
2. أقارن وضعية الأقنان بوضعية الأسياد والفرسان في المجتمع الفيودالي.

VI- طبقات المجتمع الأوربي في العصر الوسيط

2-6/ ملخص الدرس

تتكون هذه الطبقات من الأسياد الذين يوجدون على رأس الهرم الاجتماعي، ويتولون حماية الأتباع مقابل أداء الضرائب ورسوم المرور…، في حين شكل الفرسان أداة لجمع الضرائـب، وهي طبقة تنحدر من الأسياد وقد أصبحت تقدم الخدمات العسكرية بصفة وراثية مقابل تمتعها بالامتيازات الفيودالية، أما الطبقة الثالثة فتتشكل من الأقنان الذين كانوا يشتغلون لصالح الأسياد والفرسان، وبذلك كانوا في ملك السيد الذي بإمكانه بيعهم أو معاقبتهم.

VII- خاتمة

لعب النظام الفيودالي خلال العصر الوسيط دورا كبيرا في تخلف أوربا، ومهد للمواجهة الدينية بين المسلمين والمسيحيين في إطار الحروب الصليبية.

IIX- مصطلحات ومفاهيم

الفيودالية

كلمة مشتقة من الكلمة اللاتينية "فيودوم"، وتعني القطع الأرضية التي يمنحها أحد كبار الإقطاعيين لمن يدافع عنه ويحميه، وأصبح هذا النظام (الفيودالي) معمولا به في تحديد العلاقات بين ملوك الدويلات التي كانت قائمة في أوربا الغربية وأتباعهم من السادة طيلة العصور الوسطى.

الشعوب المتبربرة

بالنسبة للرومان، الشعوب التي كانت خارجة عن الإمبراطورية الرومانية.

السيد

هو الشخص الذي امتلك الأراضي الفلاحية في أوربا خلال العصور الوسطى، واستخدم فيها مجموعة من الأقنان.

الأقنان

فلاحون مرتبطون بأرض سيدهم لا يملكون حرية مغادرته، كما لا يمكنهم الزواج ولا الإرث إلا بإذنه.

أعمال السخرة

عبارة عن مجموعة من الأشغال التي كان يقوم بها الأقنان لفائدة الأسياد داخل القصور أو في الضيعات الفلاحية، وقد تدوم عدة أيام أو عدة أسابيع بالمجان.

IX- تقويم التعلمات

1. أصف ظروف قيام النظام الفيودالي.
2. أضع جدولا أبرز فيه خصوصيات الفئات التالية: الأسياد - الفرسان - الأقنان.