Sciences de la Vie et de la Terre 1 Bac
La communication nerveuse
Série d'exercices 1
Professeur : Mr BAHSINA Najib
I- Exercice 1
Définir les termes suivants :
- Gaine de myéline :
- Excitation efficace :
- Synapse inhibitrice :
- Potentiel de membrane :
II- Exercice 2
Choisir la ou les bonnes réponses pour chaque proposition :
A- Le rôle de la pompe au niveau d’une fibre nerveuse est :
- de maintenir le potentiel de repos,
- de transporter les ions et contre leur gradient de concentration,
- de transporter passivement des ions et à travers la membrane de la fibre,
- d’assurer une égalité de concentration des ions et de part et d’autre de la membrane.
B- Dans un potentiel d'action, la repolarisation est le résultat :
- d’une entrée de à l’intérieur de la fibre,
- d’une sortie de par les CVD à ,
- d’un excès de à l’extérieur de la membrane de la fibre,
- d’une entrée de et d’une sortie de .
C- Au niveau du bouton synoptique, la libération du neurotransmetteur est déclenchée par l'entrée des ions :
D- Un potentiel d’action :
- est une modification du potentiel de repos,
- est une inversion brutale de la polarisation,
- n’affecte, à un instant donné, qu’une zone très limitée de la fibre nerveuse excitée,
- à toujours une amplitude variable en fonction de l’intensité de la stimulation.
E- La gaine de myéline :
- Recouvre l’axone,
- Augmente la vitesse de l’influx nerveux,
- Formé e d’une substance glucidique,
- caractérise les fibres amyéliniques.
F- Le chronaxie :
- est le temps équivalent au rhéobase,
- diminue avec l’augmentation de la température,
- est un paramètre de l’excitabilité du nerf,
- varie d’un nerf à un autre.
III- Exercice 3
- Rappeler comment enregistrer un potentiel d’action diphasiques.
- Expliquer la loi de recrutement.
IV- Exercice 4
En utilisant vos connaissances et en se basant sur le graphe, compléter le tableau suivant :
Périodes | ||||
Structures membranaires |
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Mouvements d'ions |
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Nom et/ou phase du phénomène représenté |
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