اللغة العربية - الثانية إعدادي

التعبير والإنشاء 3 : مهارة التصميم

 

 

الأستاذ: العلمي المرابطي

 

الفهرس

 

I- أنشطة الاكتساب

1-1/ التعريف بالمهارة

2-1/ خطوات المهارة

II- أنشطة التطبيق

III- أنشطة الإنتاج

 


I- أنشطة الاكتساب

 

1-1/ التعريف بالمهارة

التصميم هو هندسة للموضوع وبناء لهيكله وخطواته وعناصره، وتفيد مهارة التصميم في حالتين :

  1. التخطيط لكتابة موضوع معين حيث نضع خطة منظمة تعيننا على كتابته.
  2. اكتشاف التصميم المعتمد في موضوع مكتوب مسبقا.

 

 

2-1/ خطوات المهارة

تمر مهارة التصميم عبر مرحلتين، والمرحلة الثانية هي التي سنوضح فيها خطوات هذه المهارة :

المرحلة 1 : قراءة نص الموضوع وتحديد عناصره

في حال التخطيط لكتابة موضوع معين تكون هذه العناصر هي : (المعطى – المطلوب – شروط الإنجاز…)

في حال الرغبة في اكتشاف تصميم موضوع مكتوب مسبقا تكون هذه العناصر هي ( نوعية النص – الفكرة العامة – الأفكار الأساسية…)

المرحلة 2 : تحديد العناصر المهيكلة للموضوع

1- التقديم : وفيه نلتزم بما يلي :

  • عرض أهمية الموضوع وتحديد مجاله العام
  • طرح الفكرة العامة للموضوع
  • الإعلان عن خطوات التحليل

2- محتوى الموضوع : وفيه نلتزم بما يلي :

  • التوسع في عرض الفكرة العامة للموضوع
  • عرض تفاصيل الموضوع (أفكار فرعية)
  • الإجابة عما تم الإعلان عنه في المقدمة (خطوات التحليل)
  • عرض أمثلة وشواهد داعمة
  • استحضار المطلوب في نص الموضوع

3- الخاتمة : نختم موضوعنا ب :

  • تلخيص أهم ما تم التطرق إليه في محتوى الموضوع
  • إبداء الرأي الشخصي.
ملاحظة

في الموضوع ككل نلتزم باستعمال أدوات الربط وعلامات الترقيم، ونحرص على سلامة اللغة والكتابة على شكل فقرات متناسقة.

 

II- أنشطة التطبيق

 

أكتب موضوعا حول دور التراث في حضارتنا، مستثمرا ما اكتسبته في مهارة التصميم :

 

III- أنشطة الإنتاج

 

اختر موضوعا من المواضيع الأربعة المقترحة، وضع له تصميما، مطبقا ما اكتسبته :