Français : 2ème Année Collège
Lecture 4-1 : Reconnaître les caractéristiques d'une interview
Professeur : Mr MAHTANE Hicham
Sommaire
I- Support
II- Compréhension
III- Mémorisation
IV- Entraînement
V- Évaluation
I- Support
I- Support
II- Compréhension
- J'observe l'interview ci-dessus et je complète la liste suivante :
Titre : ____________________________________________________________
Rôle du chapeau : ____________________________________________________________
Photos : ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Forme du texte : ____________________________________________________________
Source : ____________________________________________________________
- En mettant en rapport ces éléments, je formule une hypothèse de lecture :
_____________________________________________________________________________
II- Compréhension
- Suite à la lecture du support, je complète les deux tableaux suivants :
Situation de communication | -----___----- Réponses ------___---- |
Personne qui pose les questions | |
Personne interviewée | |
Thème de l'interview | |
Type de phrases pour interviewer | |
But de l’interview |
Question n° | Idées |
1 | Présentation de Atif |
2 | |
3 | |
4 | |
5 | |
6 | |
7 |
- Que penses-tu de Atif ?
_____________________________________________________________________________
III- Mémorisation
« L'interview est l'entretien d’un journaliste « l'interviewer » avec une personnalité « l'interviewé(e) » scientifique, politique, sportive,... pour l'interroger sur ses actes/idées/projets afin d'en publier ou d’en diffuser le contenu ». Elle vise non seulement à informer le public des réponses de la personne interviewée, mais également à véhiculer des valeurs comme l'effort, la persévérance, le dévouement,...
L'interview est généralement composée des parties suivantes : le titre, le chapeau, le corps du texte (questions et réponses), une ou plusieurs illustrations, la signature ou la source.
IV- Entraînement
- Je lis l'interview suivante :
IV- Entraînement
- Je recueille des informations pour remplir la liste suivante :
- Qui parle ?
_____________________________________________________________________
- A qui ?
_____________________________________________________________________
- Informations sur l'interviewée :
_____________________________________________________________________
- De quoi ?
_____________________________________________________________________
- Comment ?
_____________________________________________________________________
- Caractéristiques de l'interview :
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
- Valeur véhiculée par l'interview :
_____________________________________________________________________
V- Évaluation
En lisant une interview, j'arrive à :
Capacités | Oui | Non |
distinguer le journaliste de l'interviewé. | ||
identifier l'objet de l'interview. | ||
reconnaître la structure de l’interview. | ||
dégager la finalité de l'interview. |