Mathématiques : 1ère Année Collège

Séance 20 (Cercle)

 

 

Professeur : Mr BENGHANI Youssef

 

Sommaire

 

I- Le cercle

1-1/ Définition

1-2/ Exemple

1-3/ Corde, diamètre et arc

1-4/ Propriété

II- La tangente à un cercle en un point

2-1/ Exemple

2-2/ Définition

2-3/ Propriété

III- Exercices

3-1/ Exercice 1

3-2/ Exercice 2

3-3/ Exercice 3

3-4/ Exercice 4

3-5/ Exercice 5

 


I- Le cercle

 

1-1/ Définition

Le cercle (C) de centre O et de rayon r est l’ensemble des points du plan situés à la distance r du point O.

Il est noté : C(O;r)

 

 

1-2/ Exemple

Soit C(O;3) un cercle :

 

 

1-3/ Corde, diamètre et arc

On considère la figure suivante telle que C(O;r) un cercle :

Le segment EF s’appelle : Corde.

Le segment AB s’appelle : Diamètre.

La partie colorée en rouge s’appelle : Arc. Noté : EF.

Remarques

Tout diamètre est une corde.

Toute corde passant par le centre du cercle est un diamètre.

Le centre du cercle est le milieu de ses diamètres.

 

 

1-4/ Propriété

Soit C(O;r) un cercle et A un point.

Si AC alors OA=r

Si OA=r alors AC

Exemple

 

II- La tangente à un cercle en un point

 

2-1/ Exemple

On considère la figure suivante telle que C(O;r) est un cercle, A un point du cercle C et D la droite perpendiculaire à la droite (OA) en A.

La droite (D) est appelée : Tangente au cercle C en A.

 

 

2-2/ Définition

La tangente à un cercle C de centre O en un point A du cercle, est la droite perpendiculaire à la droite (OA) en A.

Exemple

 

 

2-3/ Propriété

Soient C(O;r) un cercle, E un point et Δ une droite.

Si EC et EΔOEΔ, alors Δ est la tangente au cercle C en E.

Si Δ est la tangente au cercle C en E, alors EC et EΔOEΔ.

Exemple

 

III- Exercices

 

3-1/ Exercice 1

Compléter les phrases suivantes en utilisant les mots :

cercle - corde - rayon - centre - diamètre - milieu

Le _______________ C1 de _______________ E passe par les points A, B, C, D et F.

Le segment [EF] est un _______________ de ce cercle.

Le segment [AC] est une _______________ de ce cercle.

E est le _______________ du _______________ [AD].

 

 

3-2/ Exercice 2

Soit le cercle suivant :

  1. Comment s’appelle le segment [HG] ?
  1. Comment s'appelle le segment [DE] ?
  1. Comment s'appelle la partie du cercle tracée en pointillés ?
  1. Comment s'appelle le point D ?
  1. Comment s'appelle le segment [CF] ?

 

 

3-3/ Exercice 3

Les deux questions suivantes sont indépendantes.

  1. Tracer un cercle de centre P et de rayon 3,5cm, Tracer un diamètre EF de ce cercle. Quelle est sa longueur ? Placer un point G quelconque du cercle. Que peux-tu dire de PGPE et PF ? Justifier la réponse.

 

  1. Tracer un segment OU de longueur 5cm. Tracer le cercle de diamètre OU. Quelle est la mesure du rayon de ce cercle ?

 

 

3-4/ Exercice 4

Si les droites BD et CD sont deux tangentes au cercle de centre A, déterminer la mesure de BDC^. Expliquer le raisonnement.

 

 

3-5/ Exercice 5

Soit C un cercle de diamètre [AB].

  1. Tracer Δ et (d) les tangentes au cercle C respectivement en A et B.
  1. Démontrer que les droites Δ et (d) sont parallèles.