Écrit 3-2 : Produire une affiche pour son journal scolaire

Sommaire

I- Support

II- Compréhension

III- Mémorisation

IV- Entraînement

V- Évaluation

I- Support

« Dans le cadre du projet de la classe, tu produis une affiche de ton choix qui soit en adéquation avec la vocation définie de ton journal ».

II- Compréhension

1. Je lis le sujet.
2. Je dégage la tâche à effectuer.
3. Je sélectionne les ressources appropriées à la réalisation de cette tâche.

III- Mémorisation

Avant de produire l'affiche pour notre journal scolaire et de choisir le message qu'elle va transmettre, je dois évoquer :

• les caractéristiques et le rôle d'une affiche.
• la vocation du journal.
• la cohérence entre le texte, les couleurs et l'emplacement des éléments.
• la répartition intelligente des éléments sur l'aire de l'affiche.

IV- Entraînement

Je participe à la production de l'affiche avec mon groupe en :

• situant la place de l'image/l'illustration/le dessin.
• pensant à l'ordre de la présentation des composantes de l'affiche.
• faisant varier la taille et les caractères des lettres.
• soignant la mise en page.
• choisissant pertinemment les couleurs pour bien attirer l'attention.
• finalisant l'affiche.

IV- Entraînement

IV- Entraînement

V- Évaluation