Mathématiques : 2Bac SPC-SVT-Agro-STE-STM
Semestre 2 Devoir 2 Modèle 1
Professeur : Mr CHEDDADI Haitam
Exercice 1 (5 pts)
On considère dans l’espace rapporté à un repère orthonormé direct (O,→i,→j,→k) les points A(3,0,2) et B(5,-1,1) et C(0,2,3) et la sphère (S) d’équation : x2+y2+z2-2x-2z-25=0
- Montrer que le centre de la sphère (S) est le point Ω(1,0,1) et que son rayon est R=3√3
- Montrer que →AB∧→AC=→i+→j+→k, et que x+y+z-5=0 est une équation cartésienne Du plan (ABC)
- Vérifier que d(Ω,(ABC))=√3 puis montrer que le plan (ABC) coupe la sphère (S) en un cercle (Γ) de rayon r=2√6
Soit (Δ) la droite passant par le point Ω et est perpendiculaire au plan (ABC)
- Montrer que {x=1+ty=tz=1+t(t∈ℝ) est une représentation paramétrique de la droite (Δ)
- Montrer que H(2,1,2) est le point d’intersection de la droite (Δ) et le plan (ABC)
- Déduire le centre du cercle (Γ)
Exercice 2 (5 pts)
- Résoudre dans l’ensemble des nombres complexe ℂ l’équation z2-6z+25=0
On considère dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormé direct (O,→u,→v) les points A, B et C d’affixes respectivement a=3-4i, b=1-i et c=-1+2i
- Calculer a-cb-c et déduire que les points A, B et C sont alignés
On considère la translation T de vecteur →u d’affixe -5+i
- Vérifier que l’affixe du point D image du point C par la translation T est d=-6+3i
- Montrer que d-cb-c=-1-i, et que -3π4 est l’argument du nombre complexe -1-i
- Déduire une mesure de l’angle orienté ^(→CB,→CD)
Exercice 3 (10 pts)
Partie 1
Soit g la fonction numérique de variable x définie sur ]0,+∞[ par g(x)=2ln(x)+1+3x2
- Montrer que g' pour tout de
- Montrer que la fonction est croissante sur l’intervalle et décroissante sur l’intervalle
- Montrer que et vérifier que
- Déduire que pour tout de
Partie 2
On considère la fonction de variable réel définie sur par
Soit la courbe représentative de dans un repère orthonormé (unité )
- Calculer et interpréter géométriquement le résultat
- Calculer puis montrer que (On peut écrire sous la forme )
- Déduire que admet une branche parabolique au voisinage de à déterminer
- Montrer que pour tout de , puis déduire que est strictement croissante sur
- Montrer que pour tout de
- Étudier le signe de et sur l’intervalle , puis déduire l’étude de la concavité de
- Montrer que est une équation cartésienne de la droite tangente à au point d’abscisse
- Tracer la droite et la courbe dans le repère
- Montrer que est une fonction primitive de la fonction sur
- En utilisant une intégration par partie montrer que
- Calculer en l’aire du domaine délimité par la courbe et l’axe des abscisses et les deux droites d’équations et