Mathématiques : 2 Bac SPC-SVT-STE-STM
Séance 9 (Nombres complexes – Partie 1)
Professeur : Mr CHEDDADI Haitam
Sommaire
I- Introduction aux nombres complexes
1-1/ Définitions
1-2/ Vocabulaire
II- Présentation géométrique d’un nombre complexe
2-1/ Introduction
2-2/ Propriétés des affixes
III- Conjugué d’un nombre complexe
3-1/ Définition
3-2/ Propriétés
IV- Module d’un nombre complexe
4-1/ Définition
4-2/ Propriétés 1
4-3/ Propriétés 2
V- Argument d’un nombre complexe non nul
5-1/ Définition
5-2/ Propriétés
VI- Écriture trigonométrique d’un nombre complexe non nul
6-1/ Définition
6-2/ Propriétés
VII- Opérations sur les formes trigonométriques
VIII- Exercices
8-1/ Exercice 1
8-2/ Exercice 2
8-3/ Exercice 3
8-4/ Exercice 4
8-5/ Exercice 5
8-6/ Exercice 6
I- Introduction aux nombres complexes
1-1/ Définitions
Un nombre complexe est un nombre tel que son écriture est de la forme avec et est un nombre imaginaire avec .
Les nombres complexes constituent un ensemble est appelé ensemble des nombres complexes, on le note .
L’ensemble est muni de deux opérations : l’addition notée et la multiplication notée , qui ont les mêmes propriétés de l’addition et de la multiplication dans ( commutativité, associativité …. ).
Exemple
I- Introduction aux nombres complexes
1-2/ Vocabulaire
Les nombres et sont appelés nombres complexes.
En général : un nombre complexe est écrit de la forme avec .
Le nombre complexe avec est appelé le nombre complexe conjugué de noté .
- Exemple :
L’écriture avec est appelée l’écriture (ou la forme ) algébrique de .
Le réel est appelé la partie réelle, et on note .
Le réel est appelé la partie imaginaire, et on note .
I- Introduction aux nombres complexes
1-3/ Opérations dans l’ensemble
avec
Addition dans
Multiplication dans
L’inverse de z
Le quotient de z par z'
Exemples
II- Présentation géométrique d’un nombre complexe
2-1/ Introduction
Le plan est muni d’un repère orthonormé direct .
À tout nombre complexe de on lui associe le point de tel que :
Le plan est appelé le plan complexe.
Le point est l’image du complexe .
II- Présentation géométrique d’un nombre complexe
2-2/ Propriétés des affixes
, , et sont 4 points du plan complexe .
Le vecteur a pour affixe .
Le vecteur a pour affixe .
Le point milieu de a pour affixe .
càd , d’où les points A et B et C sont alignés ().
Exemple
III- Conjugué d’un nombre complexe
3-1/ Définition
Le nombre complexe est appelé le conjugué du nombre complexe
On note .
Exemple
III- Conjugué d’un nombre complexe
3-2/ Propriétés
Soient et deux nombres complexes avec . On a :
Exemple
IV- Module d’un nombre complexe
4-1/ Définition
Soit avec .
Le nombre réel positif s’appelle le module de .
On le note .
Exemple
IV- Module d’un nombre complexe
4-2/ Propriétés 1
Soient et et les affixes des points et et avec .
On a .
Si alors le triangle est isocèle en .
Exemple
IV- Module d’un nombre complexe
4-3/ Propriétés 2
Exemple
V- Argument d’un nombre complexe non nul
5-1/ Définition
Soit () est un point du plan complexe muni d’un repère orthonormé direct .
Toute mesure de l’angle orienté s’appelle argument du nombre complexe non nul .
On note
.
Exemple
V- Argument d’un nombre complexe non nul
5-2/ Propriétés
et deux complexes non nuls :
Exemple
VI- Écriture trigonométrique d’un nombre complexe non nul
6-1/ Définition
Soit un nombre complexe non nul tel que et .
Le nombre complexe non nul s’écrit de les formes suivantes :
Chaque écriture précédente est appelé la forme (ou l’écriture) trigonométrique du nombre complexe non nul .
Exemple
VI- Écriture trigonométrique d’un nombre complexe non nul
6-2/ Propriétés
Exemple
VII- Opérations sur les formes trigonométriques
et deux complexes non nuls tel que :
On a :
Exemple
VIII- Exercices
8-1/ Exercice 1
- Écrire les nombres complexes sous forme algébrique :
VIII- Exercices
8-2/ Exercice 2
- Donner une forme trigonométrique de chacun des nombres complexes suivants :
VIII- Exercices
8-3/ Exercice 3
Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormal direct .
On considère les points , et d'affixes respectives : et et .
- Donner une forme trigonométrique des nombres complexes , et .
- Placer les points , et sur le repère .
On pose :
- Déterminer et .
- En déduire la nature du triangle .
VIII- Exercices
8-4/ Exercice 4
On considère dans le plan complexe les points , et d'affixes respectives : et et .
- Placer les points , et sur un repère .
- Déterminer le module et l'argument de .
- Déduire une mesure de l'angle orienté .
- Déterminer la forme algébrique puis une forme trigonométrique du quotient .
- Déduire et .
VIII- Exercices
8-5/ Exercice 5
Dans le plan complexe, soit avec et .
On considère le nombre complexe , et soit l’image du nombre complexe .
- Écrire en fonction de et la partie réel et la partie imaginaire de .
- Déterminer l’ensemble des points du plan tels que est réel.
- Déterminer l’ensemble des points tels que est imaginaire pur.
VIII- Exercices
8-6/ Exercice 6
Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé .
on considère les points et qui ont pour affixes , , , , et
- Représenter les points et dans le plan complexe.
- En utilisant la représentation, déterminer l’argument des complexe et ,