النشاط العلمي خامس ابتدائي - الدورة 2 الفرض 3 النموذج 2

I- التمرين 1 (اختبار التعلمات)

جوار محطة طرقية أظهرت التحاليل المخبرية ارتفاع نسبة بعض الغازات في الهواء المكون من :

ثنائي الأوكسجين - أوكسيد الكربون - ثنائي الأزوت - أوكسيد الكبريت - أوكسيد الأزوت

1- أحيط بالأخضر المكونات الضرورية للحياة وبالأحمر المكونات الملوثة للهواء

2- ما مصدر تلوث هذه المنطقة ؟

3- أذكر بعض الأمراض التي يتعرض لها السكان جوار هذه المحطة.

II- التمرين 2 (دعم التعلمات)

1- أكتب حرف (V) أمام الاقتراحات الصحيحة و حرف (F) أمام الاقتراحات الخاطئة :

البحر مصدر من مصادر المياه العذبة : ____

الهيليوم السائل من مكونات الشمس : ____

يستعمل الماء في الصناعة فقط لإنتاج المشروبات : ____

يوجد غاز الأوكسجين في الشمس وفي الخلاف الجوي : ____

لندرة المياه وتلوثها آثار سلبية على الإنسان : ____

يجب علينا المحافظة على الماء العذب : ____

عمليات التنقية والتحلية تضمن توفر الماء العذب : ____

III- التمرين 3 (تنمية التعلمات)

1- أضع علامة (+) في الخانات حيث يكون العنصر بكمية كبيرة وعلامة (-) في الخانات حيث يكون العنصر بكمية صغيرة :

في الشاطئ، بعد السباحة، استلقى الطفل على الرمل بدون مظلة وبجانبه قارورته المائية. بعد ساعة استغرب لاحمرار جلده. وعندما أراد الشرب تفاجأ بمائه وقد سخن.

2- ما دور الرمل في احمرار الجلد؟ هل أشعة الشمس هي السبب ؟

3- ما دور ماء البحر في سخونة الماء ؟