النشاط العلمي خامس إبتدائي
الحصة 2-3 : التربة والفلاحة
Leçon 2-3 : Le sol et l’agriculture
الأستاذ : بحسينة نجيب
الفهرس
I- أهداف الدرس
II- الملاحظات
III- الأنشطة
1-3/ نشاط 1
IV- التمارين التطبيقية
1-4/ تمرين 1
2-4/ تمرين 2
V- المعجم
I- أهداف الدرس
- أبين أهمية التربة في إنتاج الثروة النباتية والحيوانية.
II- الملاحظات
1- خلال سفرها إلى البادية، رأت سعاد عددا كبيرا من الأبقار في حظيرة عمها. فاستفسرته عن هذا الأمر، فوضح لها أن كثرة الحيوانات ترتبط بالتربة وبمنتوجاتها من الأعشاب والمحاصيل الزراعية.
III- الأنشطة
1-3/ نشاط 1
1- ألاحظ الصور وأملأ الفراغات بما يناسب :
علف - أعشاب - الثروة الحيوانية - ثروة نباتية
تنمو فوق التربة ________________ تتغذى عليها الماشية. كما تستعمل التربة لزراعة نباتات تستخدم ك ________________ للحيوانات. تنتج التربة ________________ وتساهم بذلك في إنتاج ________________ .
IV- التمارين التطبيقية
1-4/ تمرين 1
1- أملأ الفراغات بما يناسب :
العاشبة - الأملاح المعدنية - الثروة الحيوانية - خصبة - دعامة
تشكل التربة _____________ للمزروعات وتزودها بالماء و _____________ الضرورية لنموها. تستفيد الحيوانات _____________ النباتات ومنتوجاتها. وكلما كانت التربة _____________ كلما زاد الإنتاج من المزروعات الذي يؤدي إلى ارتفاع إنتاج _____________ .
IV- التمارين التطبيقية
2-4/ تمرين 2
1- أكتب صحيح أم خطا أمام كل جملة :
تؤدي وفرة المياه إلى انخفاض الثروة النباتية والحيوانية : ________
يلجا الفلاحون إلى استعمال الأسمدة لتحسين إنتاج الثروة النباتية : ________
V- المعجم
- ثروة حيوانية : Bétail
- ثروة نباتية : Richesse végétale
- خصب : Fertile
- علف : Fourrage
- إنتاج : Production