النشاط العلمي خامس إبتدائي

الحصة 2-3 : التربة والفلاحة
Leçon 2-3 : Le sol et l’agriculture

 

 

الأستاذ : بحسينة نجيب

 

الفهرس

 

I- أهداف الدرس

II- الملاحظات

III- الأنشطة

1-3/ نشاط 1

IV- التمارين التطبيقية

1-4/ تمرين 1

2-4/ تمرين 2

V- المعجم

 


I- أهداف الدرس

 

  • أبين أهمية التربة في إنتاج الثروة النباتية والحيوانية.

 

II- الملاحظات

 

1- خلال سفرها إلى البادية، رأت سعاد عددا كبيرا من الأبقار في حظيرة عمها. فاستفسرته عن هذا الأمر، فوضح لها أن كثرة الحيوانات ترتبط بالتربة وبمنتوجاتها من الأعشاب والمحاصيل الزراعية.

 

III- الأنشطة

 

1-3/ نشاط 1

1- ألاحظ الصور وأملأ الفراغات بما يناسب :

علف - أعشاب - الثروة الحيوانية - ثروة نباتية

تنمو فوق التربة ________________ تتغذى عليها الماشية. كما تستعمل التربة لزراعة نباتات تستخدم ك ________________ للحيوانات. تنتج التربة ________________ وتساهم بذلك في إنتاج ________________ .

 

IV- التمارين التطبيقية

 

1-4/ تمرين 1

1- أملأ الفراغات بما يناسب :

العاشبة - الأملاح المعدنية - الثروة الحيوانية - خصبة - دعامة

تشكل التربة _____________ للمزروعات وتزودها بالماء و _____________ الضرورية لنموها. تستفيد الحيوانات _____________ النباتات ومنتوجاتها. وكلما كانت التربة _____________ كلما زاد الإنتاج من المزروعات الذي يؤدي إلى ارتفاع إنتاج _____________ .

 

 

2-4/ تمرين 2

1- أكتب صحيح أم خطا أمام كل جملة :

تؤدي وفرة المياه إلى انخفاض الثروة النباتية والحيوانية : ________

يلجا الفلاحون إلى استعمال الأسمدة لتحسين إنتاج الثروة النباتية : ________

 

V- المعجم

 

  • ثروة حيوانية : Bétail
  • ثروة نباتية : Richesse végétale
  • خصب : Fertile
  • علف : Fourrage
  • إنتاج : Production