Français : 3ème Année Collège

Écrit 7 : Produire l’étape “événements" d’une nouvelle

 

 

Professeur : Mr  MAHTANE Hicham

 

Sommaire

 

I- Compréhension

II- Production

III- Évaluation

IV- Projet

 


I- Compréhension

 

Vous avez déjà rédigé les deux premières étapes de la nouvelle (situation stable + événement inattendu).

Imaginez, pour la suite de cette nouvelle, des événements qui vont préparer la solution. Vous introduisez un petit dialogue dans cette étape.

  1. Je vais participer à la rédaction de la troisième étape de la nouvelle que nous allons produire collectivement.

_____________________________________________________________________

  1. J'imagine des actions possibles accomplies par les personnages de la nouvelle :

_____________________________________________________________________

  1. Je rappelle le temps verbal à utiliser.

_____________________________________________________________________

  1. J'imagine le contenu d'un petit dialogue qui sera intégré aux événements.

_____________________________________________________________________

  1. Je rappelle les caractéristiques du dialogue.

_____________________________________________________________________

 

II- Production

 

  1. Je m'appuie sur les informations suivantes ; puis je rédige l'étape « événements » d'une nouvelle :
Actions imaginées
Temps verbal adéquat
Énumération utilisée
Dialogue imaginé
Proposition(s) incise(s) insérée(s)

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 ______________________________________________________________________________

  1. Je m'appuie sur la grille suivante, puis /'améliore mon texte :
Critères Oui Non
J'ai imaginé des actions.    
J'ai utilisé le passé simple.    
J’ai utilisé une énumération.    
J'ai imaginé un dialogue.    
J'ai utilisé des verbes introducteurs.    
J'ai utilisé une proposition incise.    

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

III- Évaluation

 

A la fin de cette séquence, voici ce que :

je maîtrise bien je maîtrise peu je m maîtrise pas

 

 

 

   

 

IV- Projet

 

Vous avez déjà rédigé les deux premières étapes de la nouvelle (situation stable + événement inattendu).

Imaginez, pour la suite de cette nouvelle, des événements qui vont préparer la solution. Vous introduisez un petit dialogue à cette étape.

Je recopie l'étape « événements » retenue par mon groupe.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________