Français : 3ème Année Collège
Écrit 2-2 : Rédiger une lettre pour inviter un intervenant
Professeur : Mr MAHTANE Hicham
Sommaire
I- Compréhension
II- Production
III- Évaluation
IV- Projet de classe
I- Compréhension
- Je lis le sujet suivant :
« Pour la réalisation du projet de votre classe (débat autour de l'environnement), vous rédigez une lettre d'invitation au représentant de la GIEC pour le convier à participer au débat qui sera organisé pendant la semaine de l'environnement au collège. » |
- Je vais élaborer, avec mes camarades le canevas d 'écriture de la lettre d'invitation au représentant du GIEC.
- Je rappelle :
La structure de la lettre d'invitation dans un cadre formel (schéma de la lettre) :
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Les expressions qui servent à inviter (cf. leçon de langue) :
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Les formules de politesse que je dois utiliser dans la lettre d'invitation formelle :
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La structure du corps de la lettre en trois phases :
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II- Production
- Je m'appuie sur les éléments suivants, puis je rédige la lettre.
a- Canevas de la lettre (à droite)
b- Formule d'appel
c- Dans le corps de la lettre : 3 paragraphes :
- information sur l'organisation de l'événement (date + objet + invitation + Lieu)
- insistance + nature de l'intervention
- demande de confirmation + coordonnées ( mail )
d- Formule de politesse
e- Signature
f- Expressions pour inviter dans un cadre formel :
- Nous avons le plaisir de vous inviter
- Nous sommes ravis de vous inviter....
- Vous nous ferez tellement plaisir si vous acceptez notre invitation
g- Indiquer la date et l'événement,
h- Insérer la formule finale de politesse.
II- Production
2)Je m'appuie sur la grille suivante, puis j'améliore mon texte.
Critères | Oui | Non |
J'ai respecté le canevas de la lettre formelle. | ||
J'ai bien structuré le corps de la lettre en 3 paragraphes. | ||
J’ai utilisé les expressions convenables pour présenter l'évènement (objet ; date ; lieu), pour inviter et pour demander la confirmation. | ||
J'ai utilisé une formule de politesse convenable. |
III- Évaluation
A la fin de ces activités, voici ce que :
je maîtrise bien :
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je maîtrise peu :
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je ne maîtrise pas :
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IV- Projet de classe
Pour la réalisation du projet de votre groupe, vous rédigez une lettre d'invitation à un spécialiste de l'écologie pour le convier à participer au débat qui sera organisé pendant la semaine de l'environnement au collège.
- Je recopie la lettre d’invitation rédigée par mon groupe.